Under prepping · for lærere som vil strekke til
Løype gir læreren oversikt og eleven retning.
Løype er i tidlig utvikling. Vi bygger det vi selv mangler i hverdagen — og vi vil bygge det sammen med deg.
Du kjenner det igjen
- Du ser hvem som trenger deg
- Eleven som har falt litt bakpå. Den som har en tung dag. Du ser dem — men rekker ikke alltid bort. Ikke fordi du ikke vil, men fordi du er én.
- Det står ikke på viljen
- Du vil gi hver elev det de fortjener av tid og oppmerksomhet. Det stopper aldri på engasjementet. Det stopper på timene i døgnet.
- Du blir aldri helt ferdig
- Meldinger på kvelden, dokumentasjon som venter, følelsen av å alltid være på. Overskuddet du skulle møtt elevene med, er brukt opp før dagen begynner.
Overskudd er et av de viktigste pedagogiske verktøyene en lærer har. Det er overskuddet i møtet med elevene vi vil verne om.
Det er problemet Løype prøver å løse.
Hvor vi står
august 2026Løype er i pilot hos lærere ved en videregående skole i Agder. Lærerflaten er i drift: årsplan, timeplan, økter, lapper og skolens rytme på ett sted. Ledelsen har fått sin egen flate for beskjeder og årshjul.
Elevflaten er bygget og holdes stengt — Løype lagrer ingenting om enkeltelever. KI-en er slått av i piloten. Kompetansemålene følger Udirs revisjon fra 1. august 2026. Dataene ligger i EU.
- Prøv demoenSe hvordan norsk og kroppsøving tar form i Løype — og hva systemet er til for. Ingen innlogging.
Løype skal beskytte lærerens overskudd.
Norsk skole · data i EU
Kvisting
På vidda setter man bjørkekvister i snøen så sporet kan følges når det snør. Når terrenget krever det, setter vi én: en påstand om terrenget i norsk skole, hva vi gjorde med den, og hvorfor — med kildene merket. To minutter å lese. Verdt å lese også om du aldri tar Løype i bruk.
Kvist nr. 6·29. august 2026
For Norge
Følg Kvisting
Kvisting har ingen fast takt. Følg med der du vil: